Hello:
Hoy vamos a estudiar mucho, mucho lengua. Aquí os dejo unos vídeos y actividades para que practiquéis:
El género y el número de los sustantivos. (En este vídeo dice que los sustantivos son personas.... pero no, son palabras)
Y ahora algunas actividades del género y del número:
Género 1.
Y unas actividades interactivas de los sinónimos:
Buenos días, aquí os dejo un repaso de lengua en liveworksheets. Sí algún alumno no puede conectarse por no estar en casa o no disponer de dispositivo apropiado, puede hacerlo en el cuaderno. Es un repaso y es OPCIONAL, pero recomiendo hacerlo.
También os voy a adjuntar una imagen de un texto para dictado que pueden hacer y, si lo necesitáis, puedo grabarme mientras lo dicto para que les pongáis la grabación... Al no tener a los niños delante intentaré dictarlo a un ritmo al que todos puedan trabajar bien.
De sociales es importante seguir repasando el relieve de España e interiorizarlo, por eso, os voy a dejar un mapa físico mudo para que, los que puedan, lo fotocopien y lo hagan. Otra opción es calcarlo y la última sería comprarlos en una papelería.
Os dejo el vídeo que grabé del relieve:
Vídeo Relieve españa
Mapa mudo: relieve
Cómo calcar un mapa.
Cómo rellenar un mapa físico.
Para lo que necesitéis, me escribís.
Por otro lado preguntaros si están todos los niños bien. Un abrazo
Buenos días familias,
La tarea de hoy lunes será de las asignaturas de lengua, matemáticas y sociales
LENGUA:
* Vamos a trabajar la comprensión lectora a través de una narración con la lectura de la unidad 5 del libro. Los alumnos que no tengan el cuaderno de lengua pueden hacerlo en un folio y lo corregiremos el miércoles junto con la redacción de la nieve que se hizo el viernes pasado.
En el archivo adjunto tenéis la lectura y las actividades del libro.
MATEMÁTICAS:
* Trabajaremos el cálculo mental con una herramienta que ya hemos utilizado en el aula: Mentatletas
SOCIALES:
Hoy atenderemos a la explicaciónde las páginas 30 y 31 de nuestro libro de texto. Además haremos un pequeño repaso de los tipos de paisajes : paisaje de interior y paisaje de costa.
Mañana haremos una videollamada de cada aula por grupos en la todos juntos trabajaremos algunas actividades relacionadas con el tema.
Recibiréis esta tarde un correo con el link y las indicaciones para conectaros mañana martes.
* Visualización vídeo-explicación del relieve interior de España.
1º) Repaso tipos de paisaje y paisaje interior.
2º) Repaso del paisaje de costa.
3º) El relieve de España.
No dudéis en escribirme si tenéis cualquier duda.
Un saludo,
Lucía.
Buenos días de nuevo familias,
Los profesores de educación física y música me han pasado sus respectivos blogs por si los chicos tienen tiempo de meterse y disfrutar de su contenido. No es necesario enviarles nada a ellos.
El blog del profe Jorge de educación física es el siguiente:
https://www.educa2.madrid.org/web/jorge.alonso2
Sé que en clase os lo ha enseñado, hay cosas realmente chulis. Yoga para niños, vídeos de bailes, ejercicios para mantenernos en forma y mucho más.
También os paso la actividad que me ha enviado Antonio, el profe de música. Este es su blog:
https://antonioarceblog.blogspot.com/2020/05/actividad-para-3-y-4.html
Un saludo para todos,
Lucía.
Buenos días familias,
La tarea de hoy viernes será de las asignaturas trabajadas a lo largo de la semana, de música y de valores.
LENGUA:
* Vamos a trabajar la expresión escrita realizando una redacción sobre las vacaciones de invierno. Las instrucciones las encontraréis este archivo que os dejo en mi Drive:
MATEMÁTICAS:
* Realización de ficha en liveworksheets: El número del día.
ACTIVIDAD "GENIALLY"
* Repaso de lo trabajado esta semana.
VALORES:
* Veremos este vídeo sobre el significado de la solidaridad y lo trabajaremos en el aula al comenzar las clases.
1º) Visualización de un vídeo:
No dudéis en escribirme si tenéis cualquier duda. ¡Coged fuerzas en el finde semana que ya no queda nada para vernos!
Un saludo.
Lucía
Buenos días familias,
La tarea de hoy jueves será de las asignaturas de sociales e inglés:
INGLÉS:
Continuando con el vocabulario de la ropa que estuvimos trabajando antes de las vacaciones de Navidad, hemos buscado algunas actividades relacionadas con ello y con el invierno y este temporal tan poco común.
1º) Lectura del vocabulario relacionado con el invierno:
Adjuntamos dos documentos con el vocabulario de invierno para la realización de la posterior ficha.
2º) Realización de una ficha en liveworksheets:
https://es.liveworksheets.com/bv11591pc
3º) Escuchar la canción de "Let it go" de la película de Frozen y cantarla:
Os adjuntamos un link por si los chicos quieren completar la letra (lyrics) de la canción mientras la escuchan y ven el vídeo.
https://es.liveworksheets.com/yp83262rr
SOCIALES:
Ayer estuvimos trabajando sobre el paisaje de interior y hoy, trabajaremos sobre el paisaje de costa. Este le encontramos en España en lugares como Valencia o Almería. Para aquellos que tengan el libro, la tarea de hoy está relacionada con nuestro tema 2 de sociales, páginas 28 y 29.
1º) Visualización de un vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=HvaAZDmwXV0
Este es el mismo vídeo que ayer, pero hoy nos centraremos en la segunda parte del vídeo, a partir del minuto 3' 15'' donde se explican los distintos elementos del paisaje de costa.
2º) Lectura de las páginas 28 y 29. Adjuntamos ayer imágenes para aquellos que no tienen el libro.
3º) Realización de una ficha en liveworksheets.
https://es.liveworksheets.com/vg68157xu
No dudéis en escribirme si tenéis cualquier duda, en especial con las tareas de inglés.
Un saludo,
Lucía
¡Hola chicos! Os subo un ejemplo de cómo debéis presentar el trabajo escrito de los textos argumentativos. Las anotaciones y las líneas qu...
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